На нашем сайте для Вас есть уникальные предложения!
Вы можете выбрать и приобрести недорого любую работу из банка готовых работ. Просто найдите подходящую работу и напишите письмо на info@all-5.ru и обязательно укажите тему работы. Вы также можете связаться по ICQ 562-555 или по телефону 8 (920) 235-7777 После согласования цены и оплаты вы получите работу на свой электронный адрес в готовом к распечатке виде.
В среднем за год в 2004 году прожиточный минимум в целом по Российской Федерации оценивается на уровне 2376 рублей с ростом к 2003 году на 12.5% при среднегодовом росте потребительских цен на 10.9%. Увеличение величины прожиточного минимума вызвано ростом цен на товары повседневного спроса и услуги, учитываемые в потребительской корзине. Прожиточный минимум трудоспособного населения в 2004 году, по предварительной оценке, составил 2602 рубля, пенсионеров - 1801 рубль и детей - 2326 рублей.
В прошлом году в структуре прожиточного минимума населения продолжалось снижение доли расходов населения на продукты питания и непродовольственные товары при увеличении доли расходов на услуги. Это связано с опережающим ростом тарифов на платные услуги, в первую очередь в сфере жилищно-коммунальных, бытовых и транспортных услуг. В этих условиях в структуре прожиточного минимума в 2004 году расходы на питание составили 43.0% против 45.0% в 2003 году, на непродовольственные товары соответственно 20.7% и 21.2% и на услуги 30.5% и 28.2 процента.
На долю городского населения приходится в 1.7 раза больше расходов на оплату услуг, чем на долю сельского. Это, прежде всего, связано с тем, что сельское население в гораздо меньшей степени обеспечено благоустроенным жильем и бытовой техникой, поэтому и расходы на оплату ЖКУ, составляющие большую часть расходов на услуги, у сельского населения существенно меньше. Кроме того, сельское население более ограничено в доступе к медицинским и образовательным услугам, чем городское, и расходы на эти услуги у сельских жителей также невелики. В сельской местности проживает 35.7% общей численности бедного населения, в городах – 64.3% (при доле сельского населения в общей численности населения 27%).

В целом за 2004 год (по предварительной оценке) уровень бедности, с учетом опережающего роста среднедушевого дохода населения по сравнению с прожиточным минимумом в текущем году составит 17.8% от общей численности населения против 20.3% в 2003 году. При этом численность населения с доходами ниже прожиточного минимума сократилась с 29.3 млн. человек в 2003 году до 25.5 млн. человек в 2004 году.
На снижение уровня бедности населения повлиял продолжающийся несколько лет экономический рост сначала в сырьевых, а затем и в перерабатывающих отраслях, который стимулировал рост усредненных показателей доходов населения. С другой стороны, рост доходов государственного бюджета, расширение налоговой базы, улучшение налоговой дисциплины позволили Правительству осуществить ряд социальных мероприятий, направленных на рост доходов населения, в частности индексацию минимального размера пенсий и минимальной оплаты труда в бюджетной сфере экономики.
В прошлом году дифференциация населения по уровню доходов, по предварительной оценке, несколько увеличилась против уровня 2003 года: соотношение 10% наиболее и наименее обеспеченного населения (коэффициент фондов) составил 14.8 раза против 14.5 в 2003 году. Индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини), отражающий степень неравномерности распределения доходов по децильным (10-процентным) группам населения в 2004 году, по предварительной оценке, сохранился на достаточно высоком уровне и составил 0.406. Если к этому добавить структуру распределения теневых доходов (большая часть которых падает на богатые категории населения), то данные тенденции неравномерного распределения доходов между отдельными децильными группами населения могут ещё более усилиться.
В 2004 году в отраслях социальной сферы продолжали проявляться положительные тенденции, которые были присущи развитию этих отраслей в 2003 году, среди которых: обновление материально - технической базы учреждений социальной сферы; развитие частных коммерческих и некоммерческих образовательных и медицинских организаций, организаций культуры, физической культуры и спорта; осуществление мероприятий по модернизации сферы социальных услуг в области образования, здравоохранения и культуры; реализация мероприятий по вопросам оптимизации бюджетных расходов и реструктуризации учреждений социальной сферы.
Наряду с достигнутыми позитивными результатами наблюдались и негативные тенденции: недостаточные темпы реструктуризации учреждений социальной сферы; ограниченные возможности главных распорядителей средств федерального бюджета по повышению качества бюджетного планирования и эффективности расходования бюджетных средств; низкое качество социальных услуг, оказываемых населению на бесплатной основе; неконтролируемое замещение бесплатных социальных услуг платными; возрастание регионального и социального неравенства в обеспеченности населения услугами образования, здравоохранения и культуры.

В соответствии с Планом действий Правительства в 2004 году продолжалась модернизация системы образования, в том числе разработка и внедрение образовательных стандартов профессионального образования нового поколения. Продолжены эксперименты в части совершенствования системы общего образования, введения Единого государственного экзамена (ЕГЭ), профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реструктуризации сельских школ, перехода на финансирование отдельных учреждений высшего профессионального образования с использованием государственных именных финансовых обязательства (ГИФО).
В эксперименте совершенствования структуры и содержания общего образования участвуют 73 региона, 1.8 тыс. общеобразовательных учреждений, около 55 тыс. учащихся четвертых классов.
В 2004 году было преодолено снижение численности детей дошкольного возраста и начался, хотя и незначительный, но устойчивый рост этой категории детей. При этом численность детей в дошкольных образовательных учреждениях практически не увеличивается, что объясняется как снижением социальной потребности родителей в услугах дошкольных учреждений, так и продолжающимся сокращением числа самих дошкольных учреждений, в связи с недостаточным вниманием к этим учреждениям со стороны местных властей.
В силу демографических причин в 2004 году по сравнению с 2003 годом на 9.0% сократился контингент обучающихся в общеобразовательных учреждениях и составил 16.2 млн. человек. Число обучающихся в учебных заведениях начального профессионального образования несколько уменьшилось по сравнению с уровнем 2003 года и составило 1.6 млн. человек. Потребность возрождающейся промышленности в высококвалифицированных рабочих кадрах должна привести к дальнейшему развитию образования этой ступени. В 2004 году по сравнению с 2003 годом на 3.2% возросла численность обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования и на 6.6% возросла численность студентов в учреждениях высшего профессионального образования всех форм собственности. При этом рост выпуска специалистов среднего профессионального образования составил 0.3%, высшего профессионального образования соответственно – 10.2 процента.

Глобальной тенденцией становится рост массовости
высшего образования. Получение высшего образования становится социальной нормой.
В 2004 г. прием в вузы по всем формам обучения составил 1.7 млн. человек, в том
числе на бюджетной основе - более 0.6 млн. человек. Особенно быстро развивалась
филиальная сеть высших учебных заведений. В настоящее время она насчитывает 1823
филиала государственных вузов и 378 – негосударственных.
Начальное и среднее профессиональное образование России в этот период проходит важный этап регионализации. С 1 января 2005 года в ведение субъектов Российской Федерации переходят 94% учреждений начального и 55% учреждений среднего профессионального образования. В связи с этим проводится значительная работа по передаче соответствующих имущественных прав, по решению необходимых межбюджетных вопросов.
Развивается система удаленного доступа школ к образовательным информационным ресурсам. В 2004 году на 100 учащихся общеобразовательных школ приходится 2.5 компьютера; на 100 студентов вузов - 6.3 компьютера. К Интернету имеют доступ 98% вузов.
Специальное предложение
Вы можете заказать новую работу на эту тему по специальной цене (выполняется только определенное число заказов в неделю в порядке очереди, поэтому число заказов ограничено)
Дипломная работа - 5000-6000 р.
Курсовая работа - 1000-1500 р.
Реферат 500-800 р.
Для этого нужно написать по эл. почте info@all-5.ru или связаться по ICQ 562-555
В письме обязательно укажите тему работы и требования.
Если будет возможность из-за ограниченности действия данного предложения- то Ваша работа будет выполнена по указанным расценкам
Приоритетные направления:
- Экономика, финансы, менеджмент
- Бухгалтерский учет, аудит, налоги
- Право, криминалистика
- Психология: все специализации + мат-стат. методы
- Педагогика, логопедия
- Программирование, информатика, методика преподавания информатики
- Медицина и физиология, биология
- Товароведение
- Туризм и спорт
- Иностранные языки, переводы
- Политология
- История
- Филология, литература, лингвистика
- Экология, география, ОБЖ
- Физика, химия
- Математика, статистика, логика
- Таможенное дело
- Философия, культурология, естествознание
- Социология
- Государственное и муниципальное управление
- Маркетинг, PR, журналистика, реклама
Гарантии качества
Мы гарантируем: